Змагання Великих Бобів

Бюлетень (рубрики оцінювання)

4	3	2	1
Зміст

1. Представлення класу та опис проекту “Змагання Великих Бобів”

2. Природознавство

Опис плану (раціональність та здатність підтримувати проект)

Аналіз вирощування рослин та висновки

Графіка (зображення та стовпчикова діаграма) для підтримки висновків

3. Мова

Вірші про боби

Факти про боби

Оповідання про боби

Коректне цитування фактів про боби

Учень виконав всі необхідні компоненти завдання і викладає основні ідеї зрозуміло.

Учень демонструє розуміння відповідних концепцій та процесів.

Було обрано ефективну, логічну та прийнятну стратегію дослідження та при інтерпретації були застосовані аналогії, узагальнення, порівняння.	Учень виконав найбільш важливу частину завдання і може зрозуміло пояснити свою роботу.

Учень демонструє своє розуміння головних ідей, навіть якщо він пропускає якісь не дуже важливі частини чи деталі.	Учень виконав якусь частину основного завдання і може зрозуміло про неї розказати.

Учень демонструє, що він зробив великий крок до розуміння основної ідеї, задачі, концепції	Учень показує мінімальні знання та розуміння завдання.

Написане може бути геть неправильне чи з багатьма помилками.
Бюлетень та його представлення	Структура добре організована. Всі ілюстрації допомагають змісту, немає помилок.	Структура організована. Більшість малюнків допомагають розкрити зміст. Є декілька помилок.	Структура якимось чином структурована. Декілька малюнків відповідають змісту, є багато помилок.	Структура не організована. Бюлетень не містить графіки, малюнків, багато помилок.

Great Bean Race Rubric

Senior Trainer

2007-03-02

*

Institute of Computer Technology